วันศุกร์ที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนครั้งที่2
วันอังคาร ที่13  เดือน พฤศจิกายน พ.ศ 2555

-    อาจารย์แจกกระดาษคนละ 1/4  แผ่น  เพื่อให้วาดรูปอย่างอิสระ พร้อมทั้งเขียนชื่อตัวเองใต้ภาพ
-    เมื่อเราเป็นครูเราต้องพูดให้ติดปาก เมื่อพูดถึง "เลขฮินดูอารบิค"
-    คณิตศาสตร์  กับ  ภาษา คือเครื่องมือที่มาคู่กันเสมอ
-    อาจารย์เปิดเพลงให้ฟังเพื่อให้เราได้จับรายละเอียดและคิดตาม  เช่น เพลงแมลงปอ
      "เจ้าแมลงปอบินมา 1 ตัว บินแล้วก็หมุน หมุนไปรอบตัว บินไปทางซ้าย บินไปทางขวา
        บินไปข้างหลังแล้วก็บินไปข้างหน้า"  (นับเพิ่มไปเรื่อย ๆ )
-    เรียกว่าแมลง จะมี 6 ขา  ส่วน เรียกว่าแมง จะมี 8 ขา
-    ดูภาพที่อาจารย์ให้มา เป็นรูปขั้นบันได เรียกว่าภาพมิติสัมพันธ์  ให้สังเกตลอตโต คือ            
      (การสังเกตราย ละเอียดของภาพ)
-    คำถามที่เราถามเด็กอนุบาล 3 เราจะได้คำตอบที่มีเหตุผล เพราะเด็กในวัยนี้เขาจะไม่ตอบเพียงแค่
      ตาเห็น   เขาจะรู้จักคิดตามและใช้เหตุผลในการตอบมากกว่า




*งานที่ได้รับมอบหมาย
         #   ให้จับกลุ่ม 5 คน  สร้างหน่วยขึ้นมา 1 เรื่อง  พร้อมตั้งชื่อหน่วย